春天花卉这样剪，2个月后花满枝头（春天能剪花枝吗）
剪掉过密枝条
▼如下图，A枝与B枝D枝之间的间距较密，可考虑将A枝剪去。B、C枝之间平行且间距密，可以考虑将其中的一枝剪去。
▼下图中，顶部的枝条非常密集，可以考虑将其中的部分枝条剪掉，×表示该修剪的位置。剪口尽量接近枝节处。
修剪后
▼顶端芽头坏死，应进行缩枝修剪，一是可以积蓄养分，减少虚耗；二是为后面的枝条生长腾出空间。双箭头所示位置为缩枝修剪提示。
修剪后对比图
▼A、B为下脚枝，枝势（比C枝）偏弱，留着会过多消耗植株的养分，应将其剪去。 剪口尽量接近枝节处。
▼红叉部份也是下脚枝，枝势（比A、B枝）偏弱，留着会过多消耗植株的养分，应将其剪去。
修剪后对比图
▼主杆上萌生的重叠幼枝可考虑剪去，以积蓄养分，减少虚耗。红叉部分为修剪提示。可按双箭头提示的位置进行修剪。
▼顶部较密的枝条可疏去，红叉部分枝条为修剪提示；箭头所示为腋芽，应同时抹去。
修剪后的对比图
▼不能正常生长的叶芽应剪去，双箭头所示位置为修剪提示。
▼向下、横生的叶芽应抹去，箭头所示。
▼箭头所示为侧（副）芽，应抹去，不及时抹芽的话会产生生出平行的细弱枝条来，可以看下面第二张图。
如果不抹去，最后会长成下图这样子，A枝是没有及时抹芽的枝条，主芽长出B枝，侧芽长出C枝，这个时候就要把C枝剪去，可以在红×部分修剪。
▼花后的重叠横芽应剪去，就是箭头指着的那个芽。
▼箭头所示为腋芽，也应该及时抹掉，要是不摘掉的话，容易分走营养。
▼下图中左边枝条，虽然带芽但是比较细弱，因此，也要剪掉，避免养分消耗。
修剪后对比图
▼A枝为当年生着花的短枝，花后留着会过多消耗植株的养分，应将其剪去。红叉部分枝条为修剪提示。箭头所示为腋芽，应抹去。
▼每条壮枝上可考虑留1-2条分枝，红叉部分的嫩枝应抹去，A枝可根据造型需要考虑抹不抹。
▼过高枝条应回缩修剪，使剪口下部萌发新芽，植株会愈加丰满，双箭头所示的横线位置为修剪提示。
修剪前的栀子花
剪掉平行枝
▼平行且间距较短的枝条可考虑剪去，红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼重叠交叉向内的枝条可考虑剪去，红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼多头分枝去弱留强，红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼桩头部分的蘖枝（由根基处萌发的杂枝）太多太密有碍植株的造型。消耗植株过多的养分需要修剪。
修剪后的对比图
▼多头花苞去弱留强，同一枝条上有多个花苞的最多留两个壮蕾。红×就是可以剪掉的部分。
修剪后效果
如果没有及时翻土换盆，最终的结果就会是下图这样，根系布满盆壁，新旧重叠，甚至部份根系早已经受损，最后的结果就是影响植物的生长。
弄散土团，发现根系呈瘤节状，出现这种情况一般是因为植株种植的时间太长（有好几年），植株老化根系衰退，也有一种可能是没有及时换盆，根系给憋成了瘤节状。一般根系成了这样的话，就需要及时淘汰了，如果想要往盆景发展的话，可以把瘤节状的根系剪去重新定植。
再有就是像下图这样的根系，虽然没出现瘤节状，但是因为花盆太小，新根未端也已经受损，同样要将受损的根系修剪后再上盆。
注意剪掉旧根的时候不要弄伤原本完好的根系，可以用水将根系完全洗干净之后再剪掉根系坏死的部分，至于如何分辨好的根系和坏的根系们可以看下图箭头指着的地方，上下的颜色是不是不一样？黑色的就是坏死的部分，剪掉即可。
修剪后效果图
剪掉弱枝
▼壮枝上萌生间距较密的弱枝可考虑剪去，以积蓄养分，减少虚耗。红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼多头分枝去弱留强，红叉部分为修剪提示。
▼主杆上萌生的重叠幼枝可考虑剪去，以积蓄养分，减少虚耗。红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼双箭头所示为内横枝，与红叉部分枝条为修剪提示。
▼间隔较密的内膛弱枝可考虑剪去，红叉部分为修剪提示。
▼A、B为平行枝，若间距较密的可考虑将B剪去，红叉部分为修剪提示。
修剪后的剪口尽量接近枝节处，平滑。
▼顶端萌生间距较密的弱枝可考虑剪去，以积蓄养分，减少虚耗。红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼顶端萌生间距较密的枝条可考虑剪去，以积蓄养分，减少虚耗。红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
▼双箭头所示为内横枝，与红叉部分枝条为修剪提示。
1、剪去过密的枝条，红叉部分为修剪提示。
修剪后的对比图
2、根据盆栽的需要，桩部留下2~3根枝条作为主干，其余的都可以剪掉。剪口尽量接近枝节处。
最后经修剪定型的主杆
经修剪后的桂花全景
剪下的桂花枝条
修剪前的茉莉
▼A、B、C为交叉横生重叠枝，D、E为交叉横生重叠枝，F、G之间的间距较密，可考虑将G剪去，就在用红×标出的地方剪掉即可。
▼A枝为疯长初步定型的壮枝，可将其进行截枝回缩，双箭头所示的横线位置截断即可，与红叉部分枝条为修剪提示。
▼A枝为病（枯）枝，应剪去，B枝为疯长枝，疯长枝是得水肥长势壮旺的枝条，应进行截枝回缩，让其长侧枝。
▼茉莉以3-5年生苗开花最旺，以后逐年衰老，须及时重剪更新。
A、B为4-5年生的枝条，C枝为2年生枝条，D枝为当年生枝条。可考虑将A、B枝从基部剪去，A、B枝若留在母株，其枝条萌发的侧枝也较弱。若暂不考虑修剪的话，可在适当的时候将把植株淘汰。
▼A枝及侧枝B，为4-5年生的枝条，应循“去弱留强、去老留新”的原则进行修剪，留C（新）枝，并将C枝相应地进行截枝回缩，即红色双箭头标出的地方，让其长侧枝。双箭头所示的横线位置与红叉部分枝条为修剪提示。
修剪后效果
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